تحضير النص المسترسل ''القهوة الخالية'' الثانية إعدادي
تحضير النص المسترسل ''القهوة الخالية'' الثانية إعدادي
أولا: ملاحظة النص واستكشافه
1-دلالةُ العنوانِ :
جاءَ هذا العنوانُ مركبا من جملةٍ واحدةٍ اسميةٍ تشير إلى خلاءِ المقهى وفراغه من الناسِ.
2-دلالة الصورةِ وأبعادها:
الصورة بحد ذاتها عبارة عنْ لوحةٍ تشكيليّةٍ تجسدُ بوضوحٍ وحدانيةَ رجلٍ مسنّ متواجد داخل المقهى التي يحبها.
3-فرضيات القراءة:
انطلاقا من العنوانِ وكذا الصورة نفترض ببساطةٍ أن يتمحور موضوعُ
هذا النص حولَ معاناةِ شخصٍ كبيرٍ في السنّ بسبب الوحدة .
4-مصدر النص :
أُخِذَ هذا النصُّ من المجموعةِ القصصيّةِ وهي ‘’بيتٌ سيءُ السمعةِ’’
/ مطبوعِات مكتبةِ القاهرَةِ،
ص63-72(بتصرّفٍ)
5-مؤلف هذا النص:
أَلَّف هذا النصَّ الكاتب المصريُّ نجيب محفُوظ
الذي تركَ مُؤَلّفَاتٍ عديدةٍ، من بينها : ‘’بيْن القصريْن’’و‘’قصر الشوقِ’’
6-نوعية النص ومجاله:
هذا النصُّ عبارة عن قصةٍ قصيرةٍ تندرجُ ضمنَ المجالِ الاجتماعيّ والإنساني.
ثانيا : الفهم
1-شرحُ الكلماتِ حسبَ المطلوبِ:
-غير مكترثةٍ : غير مهتمةٍ-غير مباليةٍ
-الخاليةِ : الفارغةِ
طوَّقَتْهُ الوحشةُ : حاصرَهُ الاشتيَّاقُ
-وَحْدِي : بِمُفْرَدِي
-المتِينَةُ : القويَّةُ
مُحْزِنٌ ضدها مُفْرِحٌ
صوتٌ مسموعٌ ضدها صوتٌ خافتٌ
الجدُّ ضدها الهزلُ
الانفعالُ ضدها الارتياحُ
2-الحدثُ العامُ:
معاناةُ الشيخ الكبير في السن الذي يدعى محمدٌ الرشيديُّ بعدَ
وفاةِ زوجتِه التي كانت سنده وتَحنُّ عليْه ، هذا بالإضافة إلى فقدانِه لأعزّ أصدقائِه
الذينَ كانوا يؤنسونهُ في وحدتِه.
3-الأحداث الفرعية :
1-معاناةُ الشيخ بعد وفاة زوجتِه التي كانتْ تساندُه.
2-توجيهُ زوجةُ ابن الشيخِ رسالةً قاسيةً للعجوزِ مضمونُها البحثُ عنْ مكانٍ آخرَ.
3-اعترافُ الشيْخِ بمكانةِ زوجتِه العظيمَة التي كانتْ
التي كانتْ تشفقُ عليهِ.
4-خروجُ الشيخِ للبيْتِ في اتّجاهِ مصرَ الجديدَةَ.
5-قلقُ منيرة عَلَى حَالِ الشيْخِ.
6-رفضُ الشيْخِ الذهابَ مع ابنِه صَابِر إلى النادِي رغمَ محاولَةِ إقناعه.
7-تعبيرُ الشيخِ عن مدى حبٌه الشديدِ لمقهى متاتيَا
أصدقائِه الأعزاء الذين كانوا يُشكٌلون مجمع الأحباب.
8-تعبِيرُ الشيْخِ عن حَنينِه لأعَزّ أصدقائِه.
ثالثا : التحليل
1-العناصر السردية :
الشخصياتُ ومواصفاتُها:
* محمدٌ الرشيديُّ شيخٌ عجوزٌ وحيدٌ وحزينٌ
* زاهيةُ زوجةٌ وفيّةٌ ومخلصةٌ
* منيرةُ زوجةُ صابرٍ لطيفةٌ وحنونةٌ
* صَابرُ لطيفٌ وحنونٌ
* عليٌ باشا مهران صديقٌ وفيٌّ
* مباركةُ خادمةٌ مخلصةٌ ووفيّةٌ
الأمكنة:
مصر الجديدة - القاهرة - مقهى متاتيا -- بيت الشيخ
بيت صابر -- الشارع
الأزمنة:
منتصف الليل - المساء - منذ عامين -- حوالي مائة عام
2-أهم الأساليب الموظفة في النص:
السرد: كان ذا صحةٍ جيدة
كانت زاهية كل شيء
التمعت أخاديد خديه...
الوصف: *كان نحيلا طويلا
*تأهبتْ مباركةُ العجوز
ذو الحاجبيْن الأشيبيْن النافريْن...
النداء : يازاهيةُ يا رفيقةَ عمري
يا أبي...
الاستفهام : لِمَ تركتنِي يازاهيةُ؟
ماذا نويت أن تفعل يا أبي؟
النفي : فلم يبق../
لم تكنْ القهوة خالية..
لم يبق من أصلها..
النهي : لا تشغلْ نفسكَ بي
لايتوكأ عليها..
الأمر: دع الأمور تحري على طبيعتِها..
اخترْ مقهى...
التعجب : مابالُ القهوةَ خاليةٌ؟
أهم القيم التي يزخر بها النص:
يحمل هذا النص قيما اجتماعيةً عديدةً تجلتْ في إبرازِ معاناةِ كبار السن الذين يعانون الوحدة بعد فراقِ أحبابهم، فيقعون فريسةَ اليأسِ والمعاناة والحرمان.
تركيب شامل لمعطيات النص
جاء هذا النص حاملا لمجموعةٍ من الدلالاتِ والأبعادِ الاجتماعية والتي حاول الكاتبُ إبرازها في حكايةٍ سرديةٍ جسدتْ لنا الوحدة والاغتراب اللذان عانى منهما الشيخُ بعد تقاعدِه ووفاة زوجته
إلى المكان الذي كان يفضله في المقهى،لاسيما مقهى متاتيا وأصحابه الأعزاء.
مما أدى به إلى الشوق والحنين .
وقد تميز هذا النص السردي بكثرةِ استخدامِ الأفعالِ الماضية وذلك بهدفِ سرد مسيرة حياة الشيخ محمد الرشيدي من الماضي إلى الحاضر في قالب فنيّ جميلٍ.
وفقكم الله جميعا
مواضيع جديدة قد تهمك
المعايير المعتمدة في تعيين الناجحين والناجحات في المؤسسات التعليمية بعد إتمام مرحلة التكوين
الوثائق الضرورية الوجب توفرها لدى الأستاذ(ة) خلال زيارة المفتش التربوي
تسوية المستحقات المالية المترتبة عن الترقية في الرتبة أو الدرجة برسم سنة 2020 وما قبلها
شارك الموضوع مع أصدقائك لتعم الفائدة
البريد الإلكتروني للاستفسارات
إرضاؤكم أولويتنا حفظكم الله ورعاكم